Календарное планирование география 7 класс первый семестр

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа по географии для 7 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта основного общего образования на 2015-2017 гг. (приказ МОН ДНР № 327 от 17.07.2015г.), согласно которого школьное географическое образование является составной частью образовательной отрасли «Естествознание». Программа разработана в соответствии с общими требованиями к уровню основного общего образования.

Курс «География материков и океанов» является логическим продолжением курса общей географии и в значительной мере опирается на материал, изученный в 6 классе.

Курс географии 7 класса рассчитан на формирование знаний о географической целостности и неоднородности Земли как планеты людей, об общих географических закономерностях развития рельефа, гидрографии, климатических процессов, распределения растительного и животного мира, влияния природы на жизнь и деятельность людей. Здесь же происходит развитие базовых знаний страноведческого характера: о целостности и дифференциации природы материков, их крупных регионов и стран, о людях, их населяющих, об особенностях их жизни и хозяйственной деятельности в различных природных условиях.

Главной целью изучения географии в 7-м классе является формирования географических знаний о природе материков и океанов, их целостность и дифференциацию, о населении и его жизнедеятельность в различных природных условиях. Одновременно расширяются знания о географической оболочке и ее компонентах. Содержание курса создает необходимую основу для понимания учащимися роли географической оболочки в жизни людей и воздействия общества на природные условия.

Для достижения указанной цели в процессе изучения географии в 7-м классе необходимо реализовывать следующие задачи:

 продолжить формировать у учащихся знания о географической дифференциации природы Земли от общепланетарного до регионального уровня;

 создать географические представления о природных комплексах материков и океанов, их пространственную неоднородность;

 дать первичные понятия о политической карте, населении и его видах хозяйственной деятельности, глобальных проблемах человечества;

 развивать картографическую грамотность учащихся, формировать практические умения нахождения, систематизации и презентации разнообразной географической информации.

В результате реализации поставленных задач у учащихся происходит формирование учебно-познавательной, информационной, картографической, коммуникативной, общекультурной компетенций.

Также пристальное внимание уделяется формированию у обучающихся экономических, этических, эстетических представлений о природной среде и особых правилах поведения в природе.

Курс «География материков и океанов» предполагает формирование следующих учебных достижений:

 определение объектов и явлений в природной и социальной среде;

 ориентирование по природным объектам, карте и плану местности;

 работать с географической картой и планом местности;

 оценивание изменений состояния окружающей природной среды под воздействием антропогенного фактора;

 прогнозирование возможные изменения в окружающей природной среде в результате осуществления того или иного действия или поступка;

 определение степени загрязнения окружающей среды, деградации и истощения почв и растительных сообществ;

 распознавание местные экологические проблемы, намечать пути их решения.

Курс состоит из Введения и 4 разделов: «Общие закономерности Земли», «Океаны», «Материки», «Земля – наш дом». Структура курса следует логике учебного предмета, все разделы преемственны, каждый раздел выстроен с учетом закономерностей при познании географических объектов, с постепенным введением обобщений и на их основе – теоретических знаний и приемов самостоятельной работы.

Согласно Базисного учебного плана образовательных организаций ДНР, программа курса рассчитана на 70 часов (2 часа в неделю).

В программе 7 класса предусмотрено выполнение 12 практических работ, 4 из которых являются обязательными для оценивания (в каждой четверти). Подавляющее большинство практических работ выполняется на основе использования соответствующих карт атласа и контурных карт. Умение работать с различными по содержанию картами является одним из важнейших показателей качества подготовки учащихся в этом курсе географии. Программой предусмотрены также разнообразные исследовательские проекты, выполнение и оценка которых осуществляется по желанию учителя. Проектная деятельность обучающихся реализуется в формах: работы с атласами и картами, созданием собственных презентаций.

При изучении курса предусматривается выполнение 2 обязательных контрольных работ (по одной в каждом полугодии).

Календарно-тематическое планирование

7 класс

1 семестр 2015 – 2016 уч. год

№ п/п	№ урока в теме	Класс	Дата	Содержание учебного материала
1.	1.	7 В 7 Г	01.09	Материки и океаны – объект изучения географии мира. Части света. Источники и исследования материков и океанов.
2.	2.	7 В 7 Г	01.09	Тема 1. Карты материков и океанов Классификация карт.
3.	1.	7 В 7 Г	08.09	Тема 1. Формы и размеры Земли Вращение Земли и географические следствия. Суточная и годовая ритмичность в географической оболочке. Размеры Земли и их влияние на формирование географической оболочки. Пр.р. Решение задач на определение местного и поясного времени.
4.	2.	7 В 7 Г	08.09	Тема 2. Материки и океаны – крупные природные комплексы географической оболочки Происхождение материков и океанов. Соотношение и распределение материков и океанов на Земле. Исследовательские проекты: Современные материки и океаны – следствия происхождения литосферных плит. Ландшафты прошлого и настоящего Земли.
5.	3.	7 В 7 Г	15.09	Геологическая история формирования рельефа Земли. Платформы и пояса складчатости. Пр.р. Анализ тектонической, геологической и физической карт: определение связей между геологическим строением, тектоническими структурами и формами рельефа.
6.	4.	7 В 7 Г	15.09	Климатообразующие факторы. Распределение солнечной энергии и температуры воздуха. Воздушные массы. Циркуляция атмосферы. Влияние подстилающей поверхности и рельефа на климат.
7.	5.	7 В 7 Г	22.09	Климатические пояса и типы климата Земли. Пр.р. Определение климатических поясов и областей,
8.	6.	7 В 7 Г	22.09	Природные зоны. Широтная зональность высотная поясность. Пр.р. Закономерности размещения природных зон.
9.	1.	7 В 7 Г	29.09	Тема 1. Главные особенности природы Мирового океана Рельеф дна Мирового океана – результат движения литосферных плит Водные массы, их свойства. Течения в Мировом океане. Закономерности распространения жизни в Мировом океане. Океан и человек. Роль Мирового океана в жизнедеятельности человека. Исследовательский проект: Взаимодействие Мирового океана, атмосферы и суши, следствия взаимодействия.
10.	2.	7 В 7 Г	29.09	Тема 2. Тихий океан Общие сведения. Тихий океан - самый большой океан Земли. Географическое положение. История исследования. Особенности строения дна океана. Климатические пояса и типы климата. Течения. Органический мир и закономерности его распространения. Богатства Тихого океана. Проблема загрязнения вод океана.
11.	3.	7 В 7 Г	06.10	Океания. Особенности физико-географического положения. Острова, их происхождение. Заселение Океании. Современное население и страны в Океании. Экологические проблемы. Пр.р. Обозначение географических объектов и течений Тихого океана на контурной карте.
12.	4.	7 В 7 Г	06.10	Тема 3. Атлантический океан Особенности географического положения и границы океана. Общие и отличительные черты в географическом положении Атлантического и Тихого океанов. Исследования Атлантического океана. Строение и рельеф дна.
13.	5.	7 В 7 Г	13.10	Климатические пояса, типа климата. Водные массы. Органический мир. Природные богатства океана. Проблема загрязнения вод. Пр.р. Обозначение географических объектов и течений Атлантического океана на контурной карте.
14.	6.	7 В 7 Г	13.10	Тема 4. Индийский океан Особенности географического положения. Общие и отличительные черты в географическом положении Индийского и Тихого океанов. Исследования Индийского океана. Рельеф дна. Особенности природы океана: высокие температура и соленость вод, система морских течений. Своеобразие органического мира. Природные богатства. Влияние океана на природу материка в прибрежной части. Виды хозяйственной деятельности в океане. Охрана природы океана. Пр.р. Обозначение географических объектов и течений Индийского океана на контурной карте.
15.	7.	7 В 7 Г	20.10	Тема 5. Северный Ледовитый океан Общие сведения. Северный Ледовитый океан - наименьший океан на Земле. Географическое положение. Исследования океана и Арктики в целом. Особенности рельефа дна.
16.	8.	7 В 7 Г	20.10	Климат океана в связи с расположением океана в высоких широтах. Течения. Ледовый режим. Своеобразие органического мира. Проблемы охраны природы океана. Пр.р. Составление комплексной сравнительной характеристики двух океанов (по выбору).
17.	1.	7 В 7 Г	03.11	Тема 1. Африка Особенности географического положения материка, элементы береговой линии. Пр.р. Определение географических координат крайних точек Африки.
18.	2.	7 В 7 Г	03.11	Исследование и освоение Африки.
19.	3.	7 В 7 Г	10.11	Геологическое строение. Восточно-Африканские разломы земной коры.
20.	4.	7 В 7 Г	10.11	Рельеф материка: равнины, горы, плоскогорья, нагорья. Закономерности размещения полезных ископаемых.
21.	5.	7 В 7 Г	17.11	Общие особенности климата. Климатические пояса и типы климата.
22.	6.	7 В 7 Г	17.11	Воды суши: главные речные системы, озера, подземные воды, их гидрологические особенности, значение для природы и населения.
23.	7.	7 В 7 Г	24.11	Особенность почвенно-растительного покрова и животного мира.
24.	8.	7 В 7 Г	24.11	Природные зоны, закономерности их размещения. Национальные парки
25.	9.	7 В 7 Г	01.12	Стихийные явления природы. Экологические проблемы.
26.	10.	7 В 7 Г	01.12	Населения. Современная политическая карта Африки. Главные государства. Связи со странами африканского континента. Пр.р. Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов материка.
27.	1.	7 В 7 Г	08.12	Тема 2. Австралия Австралия - самый маленький материк Земли. Общие сведения. Своеобразие географического положения материка. История открытия и исследования. Геологическое строение. Формы рельефа и полезные ископаемые Австралии, их сравнение с Африкой.
28.	2.	7 В 7 Г	08.12	Общие особенности климата. Сухость климата, ее основные причины. Климатические пояса и типы климата Австралии. Воды суши.
29.	3.	7 В 7 Г	15.12	Особенности почвенно-растительного покрова и животного мира, его своеобразие и уникальность. Природные зоны. Изменение природы человеком.
30.	4.	7 В 7 Г	15.12	Контрольная работа за первый семестр
31.	5.	7 В 7 Г	22.12	Население, его состав и размещение. Австралия - единственное государство на материке. Связи с Австралией.
32.	6.	7 В 7 Г	22.12	Исследовательский проект: Определение причин формирования эндемичных и реликтовых видов животных и растений Австралии.

2 практические работы (обязательно оцениваются) по 1 в каждой четверти

- Пр.р. Составление комплексной сравнительной характеристики двух океанов (по выбору).

- Пр.р. Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов материка.